Tư vấn tâm lý
Những tấm thiệp được tạo nên bởi những đứa trẻ phát triển hoàn toàn bình thường thì nó là điều đơn giản. Nhưng đối với một đứa trẻ khuyết tật cách thể hiện tình yêu được như vậy là quá trình học tập thành công, hạnh phúc không tả được 🥰
Vì khi con được học tập trong môi trường phù hợp Con hoàn toàn học tập- giao tiếp ngoài xã hội như các bạn cùng trang lứa 🥰
Tình yêu thương của trẻ khuyết tật là một chủ đề rất sâu sắc và đầy cảm động. Dù gặp nhiều khó khăn về thể chất hoặc tinh thần, các em vẫn có một trái tim biết yêu thương, khao khát được sẻ chia và được yêu như bao người khác. Tình yêu của các em có thể rất thuần khiết, chân thành và không toan tính — điều này khiến nó trở nên đặc biệt và cảm động hơn bao giờ hết.
🥰 Có thể nói tình yêu thương của trẻ khuyết tật: Sự chân thành tuyệt đối: Các em thường không giấu cảm xúc, yêu là thể hiện, thương là nói ra. Tình cảm đơn giản nhưng sâu sắc: Dù không thể diễn đạt như người bình thường, tình cảm các em dành cho người thân, bạn bè hay thầy cô lại vô cùng sâu nặng. Khát khao được yêu thương và chấp nhận: Các em luôn mong muốn được đối xử như bao người khác — được chơi, được học, được ôm ấp, quan tâm. Sức mạnh chữa lành: Tình cảm từ các em có thể làm dịu những vết thương tinh thần cho cả người xung quanh.
🩷 Cảm ơn con BN🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰
Bài viết liên quan
Rối loạn hành vi ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder – Rối loạn tăng động giảm chú ý) ở trẻ là một dạng rối loạn phát triển thần kinh, thường biểu hiện từ giai đoạn mầm non hoặc tiểu học
Con vẫn đi học đầy đủ, vẫn ăn uống bình thường, vẫn cười với bạn bè. Làm sao mà trầm cảm được?” là những câu nói quen thuộc của nhiều bậc phụ huynh bận rộn.
"Hình thành ngôn ngữ qua giáo cụ học tập", tức là quá trình phát triển ngôn ngữ của học sinh thông qua việc sử dụng các giáo cụ (dụng cụ, đồ dùng học tập).
Khuyết tật trí tuệ (Intellectual Disability) là một tình trạng phát triển trí tuệ bị chậm hoặc không hoàn thiện, dẫn đến khó khăn trong việc học hỏi, giao tiếp và thực hiện các hoạt động hàng ngày.
Rối loạn giác quan là một vấn đề phổ biến ở trẻ rối loạn phát triển, bao gồm cả trẻ tự kỷ, rối loạn phổ tự kỷ (ASD), và các rối loạn phát triển khác.
Rối loạn tâm lý học đường là một tình trạng tâm lý phổ biến ở học sinh, có thể ảnh hưởng đến khả năng học tập và cuộc sống hàng ngày.
Kỹ năng tiền ngôn ngữ là những kỹ năng được tiếp thu và thành thạo trước khi trẻ bắt đầu sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp (nói)
Trẻ luôn được kiểm tra kỹ lưỡng. Kết quả đánh giá chính xác, xác định rõ các suy yếu cốt lõi là điều quan trọng để can thiệp đúng hướng giúp trẻ tiến bộ
